Esercizi ritmici e di ascolto
Le sfide didattiche
ASCOLTA ATTENTAMENTE LE SEQUENZE RITMICHE (BASTA CLICCARE SULLE IMMAGINI).
A seguire, propongo delle sequenze ritmiche miste. Cliccando su "ESERCIZIO N..." puoi ascoltare il file ritmico e una volta capito come si può scrivere, potrai guardare la soluzione. Segui questi consigli:
- Ascolta più volte e cerca di memorizzare la sequenza.
- Ripetila più volte (nella testa) e poi batti il ritmo con le mani, con i piedi o come preferisci.
- Prova a capire come tradurla in segni grafici e scrivila sul quaderno pentagrammato.
- Confronta il tuo operato con la soluzione.
Esercizi con semiminime (quarti), Minime (metà), crome (ottavi) e pause di semiminima.
Ogni esercizio è preceduto da due battute vuote. Si sentiranno i cimbali (in sottofondo) che battono il tempo.
ESERCIZIO N.1 (tempo 4/4) soluzione
ESERCIZIO N.2 (tempo 4/4) soluzione
ESERCIZIO N.3 (tempo 4/4) soluzione
ESERCIZIO N.4 (tempo 3/4) soluzione
ESERCIZIO N.5 (tempo 3/4) soluzione
ASCOLTA I SEGUENTI ESERCIZI E PROVA AD INDOVINARE COME PROCEDONO I SUONI: per gradi congiunti oppure disgiunti?
Prima di guardare le soluzioni, rispondi alle domande:
- che strumento musicale è quello che suona?
- sapresti indicare se i suoni salgono oppure scendono? Se salgono si dice che sono suoni ascendenti, se scendono sono suoni discendenti.
Per guardare le soluzioni, clicca qui
ADESSO, ASCOLTA LA SEQUENZA DI 8 SUONI 
(clicca sul pulsante verde) E RISPONDI ALLE DOMANDE:
(clicca sul pulsante verde) E RISPONDI ALLE DOMANDE: - dei 9 suoni che senti, qual è il più acuto e quale il più grave?
- dei 9 suoni che hai ascoltato, quanti sono identici?
- dei 9 suoni che hai ascoltato, quale è il forte e quale il più piano?
SCALE, ARPEGGI E CADENZE: ascoltare, cantare e memorizzare.
Propongo un Esercizio sulla scala di DO. Per ascoltare, clicca qui e per scaricare il PDF, clicca sull'immagine.
Quando avrai memorizzato i suoni, ascolta lo stesso esercizio trasportato in SOL maggiore e in FA maggiore. Successivamente in La minore, MI minore e RE minore. Le scale minori che ho preso come riferimento sono quelle armoniche ma, potrai divertirti ad utilizzare quelle naturali e quelle melodiche.
Cliccando sullo qui potrai scaricare il PDF e potrai trasportare l'esercizio in tutte le tonalità.
L'ascolto delle scale, ti aiuta a memorizzare la serie dei suoni in moto ascendente e moto discendente. Allo stesso modo, aascoltare gli arpeggi ti aiuta a memorizzare i salti di terza maggiori e minori (accordo perfetto), e di quarta giusta (primo e secondo rivolto).
La conoscenza della teoria è fondamentale per poter affrontare gli esercizi di percezione musicale. a tal proposito ti invito ad utilizzare l'APP "perfect Ear" in modo da allenare l'orecchio.
ASCOLTA I SUONI E INDOVINA CHE NOTE SONO. Prima di vedere la soluzione, prova a scrivere le note che senti, sul quaderno pentagrammato (impostare il doppio pentagramma, detto endecalineo) poi controlla la soluzione. Aiutati con la voce. L'orecchio risponde quando la voce è intonata. Non trascurare l'intonazione. Infatti, finito l'ascolto, seguendo il file Mp3, canta. Quando hai assimilato i suoni, canta senza base musicale. Puoi registrare la tua voce e provare a suonare le note per verificare la corretta intonazione. Ripetere gli esercizi fino a completo assorbimento.
Come svolgere gli esercizi proposti:
- ogni audio paarte con la nota LA a due ottave differenti (LA2 e LA3);
- la prima nota la ricaverai in funzione del LA;
- Ogni volta che si procede, ogni suono sarà concatenato all'altro. Dovrai concentrarti sulla consequenzialità, fai attenzione al fatto che si proceda in avanti oppure in dietro o che le note procedono per gradi congiunti oppure disgiunti (per gradi si intendono le note; gradi congiunti significa un suono dopo l'altro in moto ascendente oppure discendente; gradi disgiunti significa che ci sono dei salti);
- Prima di iniziare a scrivere, ascolta più volte e prova a cantare le note
- Imposta l'endecalineo (unisci due pentagrammi con una parentesi graffa o quadra e ricorda che il pentagramma superiore è in chiave di violino e quello inferiore in chiave di basso)
- Scrivi.
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